口袋學院物語2　學校排名一覽

這張表怎麼用

怎麼讀這張表

五個數值欄是同時滿足而不是達成任一。要注意「—」與空白格意義不同：「—」代表這一階不看這個指標，空白（發展／有望／超大型／名門的「其他條件」欄）代表沒有規則外的追加要求。

「人氣景點數」數的是種類數而不是棟數——同一種景點在圖上成立兩次仍然只算 1，這是最容易誤判進度的一欄。「年數」是遊戲內經過年數的下限，只有在其他欄都已超前時才會變成瓶頸，常春藤的第 20 年就是這種情況。「平均分」算的是全校在校生五科平均，畢業生離校會讓分母變小，所以 3 月結算前後同一所學校的平均分會跳動，卡在門檻邊緣時別急著判斷失敗。

三個決策用法

1. 倒著排下一階。把目標階的五欄拿出來逐欄減去現況，只對缺口最大的那一欄投資：學生數缺就蓋教室、景點種數缺就去人氣景點表挑最便宜的三設施組、平均分缺就靠特別授業硬拉。序盤同時追三項是破產的主因。
2. 用「年數」判斷要不要衝。如果距下一階的年數門檻還有 3 年以上，那幾年的資金該投在能複利的東西（課題等級、老師的上限指導力），而不是提前把景點湊滿——湊滿了也升不上去。
3. 把規模當解鎖表用。貴設施、後段社團與 90～105 P 的特別授業都綁規模，所以「這一階要不要急著升」等價於「我現在缺哪個解鎖」。若下一階解鎖的東西你暫時用不到（例如 2,000 G 的水塘而你正缺錢），慢一年升級並沒有損失。

反查：學生 N 人時我在第幾階

輸入目前的學生數，看它落在哪一階，再連到你在第幾階那一段看這一階新開了什麼、下一階還缺什麼。

常見誤解

誤解一：學生越多越好。在校上限 36 人、每學年最多 3 間教室、1 班 4 人；超過門檻的學生不會加速升級，只會拉低平均分並增加教室與老師的維持成本，而教師數比教室數少 2 人以上還會讓學校人氣下滑。

誤解二：常春藤的「8 個社團優勝」可以最後補。優勝要先發現社團（讓老師使用公告欄）、把部室周圍青春P 堆到 30 以上，遠征還要 2～3 週而且一次只能一社，8 社的實際工期以年計。中期不開始輪，一定會卡在第 20 年之後。

資料來源：遊戲本體資料整理，並參考 Kairosoft Wiki（新・カイロパーク攻略）與繁中／日文社群攻略後重寫；譯名盡量對齊官方繁體中文與實機畫面。若有誤歡迎指正。