口袋學院物語2 特別授業一覽
24 項特別授業的發現條件、消費研究P 與提升科目，依解鎖規模排列。重點是 P 的收支：低階只要 10～30 P，名門與常春藤動輒 90～105 P，而研究P 主要靠老師產出，所以常見做法是多雇薪水低的老師專門養 P。長期不開課學校評價會下降，它是日常維護不是選修。本表保留三處原始資料疑義未抹平：農村與發展學園各有一筆同名「英文小考」，第二筆上升科目記為國語，疑國語小考誤植；「社會小考」消費記在體育系；常春藤四項全記文系 90，疑漏填。三者皆待實機驗證。
共 24 / 24 筆
| 授業 | 發現條件 | 消費研究P | 學力上升科目 |
|---|---|---|---|
| 筆記方法（ノートの取り方） | 農村學園 | 文系 10 | 國語・社會 |
| 農活特訓（農作業の特訓） | 農村學園 | 體育 15 | 數學・理科 |
| 英文小考（英語の小テスト） | 農村學園 | 文系 20 | 英語 |
| 理科小考（理科の小テスト） | 農村學園 | 理系 30 | 理科 |
| 英文小考（英語の小テスト） | 發展學園 | 文系 25 | 國語（wiki 原記，與科目名不符） |
| 數學小考（数学の小テスト） | 發展學園 | 理系 25 | 數學 |
| 社會小考（社会の小テスト） | 發展學園 | 體育 35 | 社會 |
| 打招呼訓練（挨拶トレーニング） | 發展學園 | 體育 30 | 國語・社會 |
| 話術特訓（話術の特訓） | 有望學園 | 體育 45 | 英語・社會 |
| 小說朗讀（小説の朗読） | 有望學園 | 文系 55 | 國語・英語 |
| 珠算教室（そろばん教室） | 超大型 | 理系 65 | 數學・理科 |
| 背英文單字（英単語の暗記） | 超大型 | 文系 65 | 英語・理科 |
| 英語會話課（英会話レッスン） | 超大型 | 體育 70 | 英語・社會 |
| 道德課（道徳の授業） | 超大型 | 文系 90 | 國語・社會 |
| 校長的往事（校長の昔話） | 名門學園 | 文系 100 | 國語・理科 |
| 科學實驗（科学の実験） | 名門學園 | 理系 100 | 數學・理科 |
| 打電動（テレビゲームで遊ぶ） | 名門學園 | 體育 100 | 數學・社會 |
| 搞笑DVD（お笑いのDVD） | 名門學園 | 體育 105 | 國語・理科 |
| 看電影（映画を見る） | 名門學園 | 理系 105 | 國語・英語 |
| 大學教授演講（大学教授の話） | 名門學園 | 文系 100 | 理科・社會 |
| 大腦訓練（脳のトレーニング） | 常春藤 | 文系 90 | 數學・理科 |
| 合唱課（コーラスのレッスン） | 常春藤 | 文系 90 | 國語・社會 |
| 志工服務（奉仕活動） | 常春藤 | 文系 90 | 數學・理科 |
| 程式設計（プログラミング） | 常春藤 | 文系 90 | 數學・英語 |
這張表怎麼用
怎麼讀這張表
「消費研究P」欄的前綴（文系／理系／體育）是要花哪一種 P，不是這堂課的屬性。這是最容易看錯的一欄：「社會小考」提升社會科卻消費體育系 35 P、「打電動」提升數學與社會卻消費體育系 100 P。也就是說，你手上缺哪一種 P 決定你現在能開哪些課，跟你想補哪一科完全無關。
「發現條件」寫的是學園規模，代表升到那一階就自動加進清單，不需要設施也不需要研究——這和課題（挑戰）不同，課題要靠設施才會發現。「學力上升科目」有一科與兩科兩種：兩科的每科幅度較小，但同樣的 P 花下去總量更划算，除非你要精準拉單科去跨過「平均分」門檻。
三個決策用法
- 用 P 的種類決定老師配置。常春藤那四項全記文系 90 P，等於後期文系 P 需求暴增；反過來超大型階段的高價項目偏體育（英語會話課 70）。先看你目前主力老師產哪一種 P，再決定要不要多雇一位便宜的老師專門補缺的那種。
- 序盤只跑四項循環。筆記方法（文 10）、農活特訓（體 15）、英文小考（文 20）、理科小考（理 30）合計 75 P 就能同時推到五科，這是最便宜的全科覆蓋；超大型之前完全不必碰 65 P 以上的項目。
- 把它當維護清單而不是升級清單。一定期間不開特別授業，學校評價會下降。所以即使 P 很緊，也要保留一項低價項目每期固定跑一次，而不是存 P 等大招。
常見誤解
本表刻意保留三處原始資料疑義而不抹平，因為抹平之後你在別處看到的東西就查不到了：① 農村學園與發展學園各有一筆同名的「英文小考」，第二筆（文系 25）上升科目記為國語，疑為「國語小考」誤植；② 「社會小考」的消費記在體育系而非文系，與其他社會科項目不一致；③ 常春藤的四項（大腦訓練、合唱課、志工服務、程式設計）全部記成文系 90，四項同值疑為漏填。三者皆待實機驗證，實機數字與本表不同時以實機為準。
另一處已知不一致：中日名詞表把「教育ポイント（教育P）」記為開特別授業所消耗的點數，而本表欄名沿用原始資料的「研究P」。兩個名稱在來源資料裡的用法並不一致，兩處都保留原字面而不強行統一，查實機時請以遊戲畫面上顯示的點數名稱為準。
資料來源：遊戲本體資料整理，並參考 Kairosoft Wiki（新・カイロパーク攻略）與繁中／日文社群攻略後重寫；譯名盡量對齊官方繁體中文與實機畫面。若有誤歡迎指正。