口袋學院物語2　學生名冊一覽

這張表怎麼用

怎麼讀這張表

「合計」是入學時五科總和，150 上下是平均值。但合計相同的兩人價值差很多：均衡型（各 30）可以直接上任何課，偏科型（社 60、數 5）要先花特別授業把短板補起來才過得了「平均分」門檻，所以看合計之後一定要回頭看分配。

「五科初期值」的順序固定是國／數／英／理／社，與挑戰表的科目順序一致，可以直接對照你正在推哪一科的課題。「實家職業」不影響任何數值，它是圖鑑欄位：畢業生再入學會帶著原本的實家職業，想補齊職業圖鑑就照這一欄找人。另外本表只收 65 名原創學生（男 31／女 34），遊戲會生成的隨機學生不在表內——名單上查不到某個名字，不代表資料缺漏。

三個決策用法

1. 留空位等轉學生。教室有空位才會出現轉學生，時機偏第 1 學期中，以及第 2 學期以後的 11 月第 3 週～5 月第 1 週。想撿到這張表裡合計 170 以上的人，就在那兩個窗口前先留位子，而不是把班級塞滿。
2. 用 85% 繼承做二輪培養。曾畢業的學生再次入學時，會繼承畢業時學力的 85%（各科 100 分畢業 → 再入學各科 85）。把一名學生練到高分、讓他畢業、再收回來，比從 150 分的新生重新開始快得多，這是拉高全校平均分最省力的手段。
3. 挑有光環或有戀人的人上遠征。光環代表當下能力發揮超出平常，強度為黃 < 藍 < 紅 < 彩虹，和異性交談時較容易出現；有戀人的社員能力也會上升。社團要拿優勝就從這裡挑人，而不是只看初期值。

反查：看到五科數字，是哪一位學生？

入學希望者出現時只顯示日文名與五科數字，還沒對上翻譯名的時候，把看到的五科數字填進來——下面會列出最接近的幾位，完全吻合會特別標出來。

常見誤解

誤解：初期值高就一定強。學生類型（平凡、認真、浪人、行動派、花心、慢步調、彆扭、領袖型共 8 種）會影響行為，但本表沒有這一欄——原始資料沒有逐人記載原創學生的類型，本表不填。同理本表也不列「出現機率」：轉學生的出現含隨機成分而沒有逐人數據，填 65 列的機率就是編造。

誤解：改名後還能靠名字找回來。被改過名字的學生，只有原創學生會以同名再入學；用「天之神諭」（研究P 230／230／230）改名要考慮這一點。

資料來源：遊戲本體資料整理，並參考 Kairosoft Wiki（新・カイロパーク攻略）與繁中／日文社群攻略後重寫；譯名盡量對齊官方繁體中文與實機畫面。若有誤歡迎指正。